El «Programa de Educación para Personas con Sordoceguera y Multidiscapacidad» (2018-2020) sistematizó una intervención educativa enfocada en la incidencia política, estrategias pedagógicas y recursos especializados. Utilizando técnicas de investigación cualitativa, el proceso incluyó la recolección de percepciones y experiencias de beneficiarios, familias, aliados, equipo técnico y representantes del Estado. El programa ofreció capacitación técnica y recursos educativos especializados para estudiantes con sordoceguera y multidiscapacidad en los Centros de Educación Básica Especial (CEBE) y los Programas de Intervención Temprana (PRITE).
Desarrollado en cuatro etapas: coordinación con DRE y UGEL, diagnóstico de necesidades, talleres de capacitación y monitoreo, el programa contó con respaldo institucional y permitió identificar buenas prácticas y limitaciones. Los hallazgos reflejan el esfuerzo conjunto de la entidad ejecutora y aliados para mejorar la educación especial en Perú, buscando potenciar el desarrollo de niños y niñas con sordoceguera y multidiscapacidad.