Tres historias, un punto de encuentro

En la ciudad de Lima, tres personas con intereses, edades y trayectorias distintas comparten un mismo propósito: profundizar sus conocimientos sobre la sordoceguera. Para ello, exploraron de manera constante el Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera, como parte de su preparación para participar en el Concurso de Ensayos en Sordoceguera promovido por Sense Internacional Perú.

Milagro – Estudiante de Psicología

Milagro estudia Psicología en una universidad privada de Lima. Disfruta del arte, el deporte y la música. Su discapacidad visual nunca ha sido un límite para alcanzar sus metas.

“En 2025 decidí postular al Segundo Concurso de Ensayos en sobre Sordoceguera y, como parte de mi preparación, recurrí al Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera. Es una plataforma accesible y fácil de navegar; pude utilizarla sin dificultad con mis lectores de pantalla, TalkBack en Android y NVDA en Windows.

Encontré información especializada y de gran utilidad en estudios, manuales y videos. Acceder a estos recursos me permitió profundizar en temas como la sordoceguera, los derechos de esta comunidad y sus formas de comunicación. Esta experiencia fortaleció mi motivación para seguir apoyando y promoviendo la sensibilización sobre la sordoceguera. Me entusiasma ver cómo el Centro continúa creciendo y consolidándose. Confío en que cada vez más docentes lo utilicen para fomentar aulas más inclusivas y participativas para estudiantes con sordoceguera.”

Sol – Bachiller en Derecho

Sol es bachiller en Derecho de una universidad en Lima. Desde siempre ha mostrado interés por la investigación, el trabajo social y el voluntariado. Además, se desempeña como conciliadora extrajudicial.

“En el año 2024 participe en el Primer Concurso de Ensayos en Sordoceguera. Luego, conocí el Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera durante el evento de lanzamiento realizado en Lima, en junio de 2025. Ese mismo año participe, también, en el Segundo Concurso de Ensayos en Sordoceguera.

Mi interés por comprender mejor esta temática me llevó a explorar los recursos disponibles en el Centro, donde encontré información amplia y especializada. En particular, el Manual sobre Sordoceguera me resultó sumamente valioso, ya que aborda aspectos clave como los derechos, los métodos de comunicación y el rol del guía intérprete en el acompañamiento a personas con sordoceguera.

El aprendizaje previo y el adquirido ha sido tan significativo que he enfocado mi tesis en el tema: El derecho a la accesibilidad: el rol del guía intérprete para las personas con sordoceguera en los servicios públicos. Considero que el Centro es una herramienta fundamental para impulsar la investigación y que, cuanto mayor sea la difusión y sensibilización, más preparadas estarán las comunidades para promover la inclusión

Hugo – Egresado de Derecho

Hugo culminó recientemente la carrera de Derecho en una universidad de Lima. Es investigador especializado en temas de mercado y competencia, y mantiene un marcado interés por la Inteligencia Artificial y su aplicación en diversos ámbitos de la vida.

“En 2025, motivado por una profesora universitaria, decidí postular al Segundo Concurso de Ensayos en Sordoceguera, con el objetivo de integrar la temática de la Inteligencia Artificial en el análisis del derecho de acceso a la justicia para las personas con sordoceguera.

El Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera fue una fuente clave de información durante mi investigación. Ofrece contenidos diversos y actualizados, incluidos aquellos relacionados con derechos y políticas en el contexto peruano. Su aporte fue esencial para ampliar mi comprensión integral sobre la sordoceguera.

Considero que, para académicos interesados en discapacidad, políticas públicas o educación, el Centro constituye un espacio de referencia para fortalecer conocimientos. Además de contribuir a la sensibilización, es una herramienta valiosa para que los tomadores de decisiones desarrollen políticas y marcos normativos más inclusivos.”