¿A quién va dirigido?
Personas con sordoceguera, cuidadores, profesionales de la salud y organizaciones que trabajan con personas con discapacidad.
Este video explica cómo los teléfonos móviles pueden ser utilizados como herramientas de accesibilidad por personas con sordoceguera. Aborda temas clave como la activación de funciones de accesibilidad en los teléfonos inteligentes, el uso de aplicaciones útiles como Lazarillo y Be My Eyes, y la exploración del uso del braille y dispositivos táctiles. El video ofrece consejos prácticos para mejorar la comunicación y la interacción con la tecnología, promoviendo la inclusión social.
El recurso también fomenta la participación en actividades comunitarias y resalta la importancia de compartir la tecnología accesible con otros. A través de este video, las personas con sordoceguera se sienten empoderadas para usar la tecnología como un puente hacia el mundo.
Guion Audiovisual: Tu Teléfono, tu Puente al Mundo: Tecnología y Accesibilidad para Personas con Sordoceguera
1. Introducción (0:00 – 0:30)
Narración: “Hola. Este video es para ti, persona con sordoceguera, y para ti, cuidador. Hoy aprenderás cómo tu teléfono puede ser más accesible y cómo usarlo para conectarte mejor con el mundo.”
Visuales: Una persona con sordoceguera tocando la pantalla de un teléfono mientras su cuidador le explica algo con lenguaje táctil.
2. Configuraciones de Accesibilidad (0:30 – 1:30)
Narración: “En tu teléfono puedes activar funciones especiales para hacerlo accesible. Busca en ‘Configuración’ las opciones de accesibilidad. Ajusta el tamaño de la letra, el contraste o activa el lector de pantalla. También puedes usar apps como Lazarillo para obtener guías por voz y Voice Access para controlar el dispositivo con tu voz.”
Visuales: Un teléfono mostrando el menú de “Accesibilidad” con opciones como lector de pantalla, ajuste de tamaño de letra y contraste.
3. Aplicaciones Útiles (1:30 – 2:30)
Narración: “Existen aplicaciones que facilitan el uso de los teléfonos. Por ejemplo:
‘Be My Eyes’ conecta con voluntarios para describirte lo que ves.
‘Háblalo’ traduce texto y voz para comunicarte mejor.
‘Lookout’ usa la cámara para darte información de tu entorno.
‘TalkBack’ transforma texto en voz para hacer más accesibles los contenidos digitales.”
Visuales: Un usuario ciego sosteniendo su teléfono con la app “Be My Eyes” abierta, recibiendo ayuda de un voluntario, logos de ‘Háblalo’, ‘Lookout’ y ‘TalkBack’.
4. Braille y Dispositivos Táctiles (2:30 – 3:30)
Narración: “Si usas braille, considera dispositivos como las pantallas refrescables que traducen texto digital en braille. También puedes usar apps como:
‘Dactyls’ para aprender dactilología táctil.
‘Braille Tutor’ para practicar y mejorar tu dominio.”
Visuales: Logos de las aplicaciones ‘Dactyls’ y Braille Tutor’.
5. Prácticas Diarias y Comunidad (3:30 – 4:30)
Narración: “Explora aplicaciones como Google Lens para leer texto impreso o GoAll para interactuar con televisión accesible. Participa en actividades comunitarias accesibles o comparte estas herramientas con otros para hacer la tecnología más inclusiva.”
Visuales: Logos de las aplicaciones ‘Google Lens’ y GoAll’.
6. Cierre (4:30 – 5:00)
Narración: “Tu teléfono es tu aliado. Prueba estas herramientas y compártelas con otros. Juntos podemos hacer la tecnología accesible para todos.”
Visuales: Varias personas con discapacidad usando diferentes tecnologías accesibles en un ambiente educativo.