{"id":2770,"date":"2025-01-29T13:15:09","date_gmt":"2025-01-29T13:15:09","guid":{"rendered":"https:\/\/deafblindness.info\/?page_id=2770"},"modified":"2026-05-12T14:45:57","modified_gmt":"2026-05-12T13:45:57","slug":"peru","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/deafblindness.info\/es\/informacion-del-pais\/peru\/","title":{"rendered":"Per\u00fa\u00a0"},"content":{"rendered":"\n
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En el Per\u00fa existir\u00edan, al menos, 15,624 personas con sordoceguera quienes, a trav\u00e9s de los datos combinados de la encuesta y censo, declararon que utilizan el gu\u00eda int\u00e9rprete. Esta cifra podr\u00eda ser mayor pues el 30,3% del total de la poblaci\u00f3n con discapacidad, declar\u00f3 que presentan \u00abm\u00e1s de una limitaci\u00f3n\u00bb lo cual podr\u00eda incluir a la sordoceguera.<\/p>\n\n\n\n

* Encuesta Nacional de Discapacidad (2012) y el Censo Nacional de Poblaci\u00f2n y Vivienda (2017)   <\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n

La sordoceguera es reconocida como una discapacidad \u00fanica y se establecen disposiciones para la atenci\u00f3n de las personas con sordoceguera. La Ley N.\u00ba 29524 (2010) de Per\u00fa define la sordoceguera como: <\/p>\n\n\n\n

Una discapacidad que se manifiesta por la afectaci\u00f3n simult\u00e1nea de la audici\u00f3n y la visi\u00f3n, en grado parcial o total, de manera suficiente y grave como para comprometer la comunicaci\u00f3n, la movilidad y el acceso a la informaci\u00f3n y al entorno. <\/p>\n\n\n\n

Esta definici\u00f3n no solo la considera una doble discapacidad, sino que tambi\u00e9n toma en cuenta las necesidades generales de la persona. Si bien esta definici\u00f3n representa un avance, el progreso ha sido lento en cuanto al acceso a servicios, comunicaci\u00f3n accesible, capacitaci\u00f3n e integraci\u00f3n en el mercado laboral. <\/p>\n\n\n\n

De acuerdo a los resultados del Censo de Poblaci\u00f3n y Vivienda 2017, la poblaci\u00f3n con discapacidad en el Per\u00fa es de 3`051,612, cifra que representa el 10,4% de la poblaci\u00f3n total. Del total de la poblaci\u00f3n con discapacidad, las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de 0 a 17 a\u00f1os de edad representan el 14,3%, es decir, 436,381 personas con discapacidad en edad escolar. Por su parte y de acuerdo al Censo Escolar 2018 del Ministerio de Educaci\u00f2n, la poblaci\u00f3n con discapacidad en edad escolar es de 90,490. Dicha cifra evidencia que solo el 20% de la poblaci\u00f3n con discapacidad en edad escolar se encuentra matriculado en el sistema educativo p\u00fablico o privado.<\/p>\n\n\n\n

El censo nacional de 2017 revel\u00f3 que la poblaci\u00f3n con discapacidad en Per\u00fa tiene bajos niveles educativos. El 14 % de las personas con discapacidad no ha alcanzado ning\u00fan nivel educativo, y el 32 % no ha estudiado m\u00e1s all\u00e1 del nivel primario. ** Para quienes logran acceder a la educaci\u00f3n, las escuelas suelen no tener las condiciones para incluirlos de manera adecuada, y muchos docentes sienten que no tienen la capacitaci\u00f3n necesaria para brindar una educaci\u00f3n de calidad. <\/p>\n\n\n\n

Las personas con sordoceguera a\u00fan permanecen aisladas y necesitan acceso a apoyos espec\u00edficos para sus necesidades, lo que les permitir\u00e1 ser m\u00e1s visibles y participar activamente en sus comunidades. <\/p>\n\n\n\n

El acceso a la tecnolog\u00eda puede marcar una gran diferencia para las personas con sordoceguera, ya que les brinda nuevas formas de acceder a la informaci\u00f3n, comunicarse con otros y participar en la vida cotidiana. <\/p>\n\n\n\n

Estos recursos permitir\u00e1n que las personas con sordoceguera y quienes las apoyan puedan vivir, aprender y desarrollarse plenamente. <\/p>\n\n\n

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