{"id":4274,"date":"2025-06-23T13:05:15","date_gmt":"2025-06-23T12:05:15","guid":{"rendered":"https:\/\/deafblindness.info\/?post_type=resource&#038;p=4274"},"modified":"2025-06-23T13:05:19","modified_gmt":"2025-06-23T12:05:19","slug":"video-tutorial-de-accesibilidad-construyamos-un-peru-mas-accesible","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/deafblindness.info\/es\/resource\/video-tutorial-de-accesibilidad-construyamos-un-peru-mas-accesible\/","title":{"rendered":"Video tutorial de Accesibilidad: Construyamos un Per\u00fa m\u00e1s accesible"},"content":{"rendered":"\n<p>Este video breve e inclusivo ofrece una visi\u00f3n general sobre los desaf\u00edos actuales de accesibilidad que enfrentan las personas con sordoceguera en el Per\u00fa. <\/p>\n\n\n\n<p>Describe la condici\u00f3n, menciona derechos bajo las leyes 29524 y 29973, y resalta el rol de los gu\u00edas-int\u00e9rpretes y la falta de infraestructura y materiales accesibles. El video impulsa el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas, la sensibilizaci\u00f3n social y la acci\u00f3n del Estado para construir una sociedad m\u00e1s accesible e inclusiva.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Video tutorial de Accesibilidad: Construyamos un Per\u00fa m\u00e1s accesible\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/lOaxPa9xxsU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-acf-accordion-item  accordion__item\"  >    <summary class=\"accordion__title\">\n    <h3 class=\"accordion__toggle\">\n      Gui\u00f3n narrativo accesible: Video \u201cAccesibilidad para personas con sordoceguera en el Per\u00fa\u201d\n    <\/h3>\n  <\/summary>\n\n  <div class=\"accordion__content\">\n    <div class=\"acf-innerblocks-container\">\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Hola, bienvenidos. Hoy hablaremos sobre la accesibilidad para personas con sordoceguera en Per\u00fa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> La pantalla se divide. A la izquierda, un int\u00e9rprete en Lengua de Se\u00f1as Peruana explica lo que dice la voz en off.<br>A la derecha, una mujer con gafas oscuras es acompa\u00f1ada por otra persona que le acomoda el cabello mientras lee un libro en braille.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Explicaremos qu\u00e9 es la sordoceguera y cu\u00e1les son los derechos reconocidos en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete contin\u00faa con el contenido del video.<br>A la derecha, un hombre con discapacidad visual lee en braille frente a una computadora port\u00e1til, con expresi\u00f3n de concentraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> \u00bfQu\u00e9 es la sordoceguera? La sordoceguera es una discapacidad \u00fanica. Significa que una persona no puede ver ni escuchar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete explica en lengua de se\u00f1as.<br>A la derecha, una mujer se comunica con un hombre a trav\u00e9s de tacto, gui\u00e1ndole suavemente la mano sobre un bast\u00f3n blanco mientras ambos est\u00e1n sentados.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Cada persona sordociega es diferente. Algunas pueden ver o escuchar un poco. Otras no ven ni escuchan nada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete traduce la voz en off.<br>A la derecha, un grupo de personas conversa utilizando lengua de se\u00f1as en un espacio interior acogedor, alrededor de una mesa de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Las personas con sordoceguera tienen dificultad para comunicarse, desplazarse y acceder a informaci\u00f3n de su entorno.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete contin\u00faa explicando.<br>A la derecha, una mujer ayuda a un hombre con gafas oscuras a recorrer con sus manos una superficie en braille.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Por eso es necesario usar diversos sistemas de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete acompa\u00f1a con gestos enf\u00e1ticos.<br>A la derecha, dos mujeres conversan usando lengua de se\u00f1as en una biblioteca con estantes y ventanales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> En Per\u00fa hay leyes que protegen a las personas con sordoceguera.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete traduce en lengua de se\u00f1as.<br>A la derecha, una pareja de j\u00f3venes se comunica sentada en un sof\u00e1, compartiendo un libro en braille en un entorno dom\u00e9stico c\u00e1lido.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> La ley 29524 reconoce la sordoceguera como una discapacidad \u00fanica. La ley 29973 garantiza accesibilidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete contin\u00faa explicando.<br>A la derecha, una adolescente con bast\u00f3n blanco posa con seguridad frente a un fondo beige.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Esto significa que los espacios p\u00fablicos deben ser accesibles. Las personas sordociegas tienen derecho a gu\u00edas e int\u00e9rpretes. Los trabajos deben ser accesibles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete explica lo dicho por la voz en off.<br>A la derecha, una joven conversa en lengua de se\u00f1as en una cafeter\u00eda con otra persona parcialmente visible en primer plano.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Las personas sordociegas necesitan apoyo para comunicarse. Los gu\u00edas e int\u00e9rpretes facilitan la comunicaci\u00f3n y el desplazamiento.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete aparece con expresi\u00f3n tranquila.<br>A la derecha, dos mujeres sonr\u00eden mientras conversan en una cocina, compartiendo un momento de confianza.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Los gu\u00edas pueden usar distintos sistemas de comunicaci\u00f3n y brindar informaci\u00f3n del entorno.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete contin\u00faa con la interpretaci\u00f3n.<br>A la derecha, un hombre interact\u00faa con su laptop en un ambiente moderno. Realiza gestos mientras se comunica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Tambi\u00e9n gu\u00edan en el desplazamiento. En Per\u00fa hay pocos gu\u00edas int\u00e9rpretes. Es importante que el gobierno garantice m\u00e1s servicios en todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete traduce en lengua de se\u00f1as.<br>A la derecha, tres j\u00f3venes conversan al aire libre. Uno de ellos sostiene un celular y sonr\u00ede mientras se comunica en lengua de se\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> En Per\u00fa hay muchos problemas de accesibilidad. Por ejemplo, las calles, hospitales y oficinas no son accesibles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete mantiene el ritmo de la voz en off.<br>A la derecha, una mujer de gafas oscuras es guiada suavemente por un acompa\u00f1ante en un entorno urbano.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Falta informaci\u00f3n en braille, audio y videos en lengua de se\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete contin\u00faa con gestos explicativos.<br>A la derecha, una mujer lee braille en una mesa mientras otra persona la acompa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Las soluciones son capacitar m\u00e1s gu\u00edas e int\u00e9rpretes, hacer espacios accesibles y usar m\u00e1s tecnolog\u00eda para la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete expresa entusiasmo con su lenguaje corporal.<br>A la derecha, un grupo de personas conversa con atenci\u00f3n en un parque, usando lengua de se\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Las personas sordociegas tienen derechos. Es importante respetarlos y garantizar accesibilidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete lo expresa con seriedad y convicci\u00f3n.<br>A la derecha, un hombre lee en braille en una sala de estar acompa\u00f1ado por una mujer que lo gu\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> El gobierno y la sociedad deben trabajar juntos. Todos podemos aprender a comunicarnos mejor con personas sordociegas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete muestra una actitud de motivaci\u00f3n.<br>A la derecha, una mujer conversa en lengua de se\u00f1as en una sala moderna con decoraci\u00f3n natural.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voz en off:<\/strong> Peque\u00f1os cambios hacen una gran diferencia. Construyamos un Per\u00fa m\u00e1s accesible.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descripci\u00f3n visual:<\/strong> El int\u00e9rprete finaliza con una sonrisa y la se\u00f1a de \u201caccesibilidad\u201d.<br>A la derecha, un joven con discapacidad visual sonr\u00ede mientras conversa con otra persona.<\/p>\n\n<\/div>\n  <\/div>\n<\/details>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este video explica la importancia de la accesibilidad para personas con sordoceguera y promueve la acci\u00f3n colectiva para la inclusi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","resource_cats":[49,45],"countries":[292],"class_list":["post-4274","resource","type-resource","status-publish","hentry","resource_cats-entendiendo-la-sordoceguera","resource_cats-vida-y-aprendizaje","countries-peru-es"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Video tutorial de Accesibilidad: Construyamos un Per\u00fa m\u00e1s accesible - 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