{"id":5883,"date":"2026-02-24T09:51:35","date_gmt":"2026-02-24T09:51:35","guid":{"rendered":"https:\/\/deafblindness.info\/?post_type=resource&p=5883"},"modified":"2026-02-24T16:38:55","modified_gmt":"2026-02-24T16:38:55","slug":"tres-historias-un-punto-de-encuentro","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/deafblindness.info\/es\/resource\/tres-historias-un-punto-de-encuentro\/","title":{"rendered":"Tres historias, un punto de encuentro"},"content":{"rendered":"\n

En la ciudad de Lima, tres personas con intereses, edades y trayectorias distintas comparten un mismo prop\u00f3sito: profundizar sus conocimientos sobre la sordoceguera. Para ello, exploraron de manera constante el Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera, como parte de su preparaci\u00f3n para participar en el Concurso de Ensayos en Sordoceguera promovido por Sense Internacional Per\u00fa.<\/p>\n\n\n\n

Milagro \u2013 Estudiante de Psicolog\u00eda<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Milagro estudia Psicolog\u00eda en una universidad privada de Lima. Disfruta del arte, el deporte y la m\u00fasica. Su discapacidad visual nunca ha sido un l\u00edmite para alcanzar sus metas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn 2025 decid\u00ed postular al Segundo Concurso de Ensayos en sobre Sordoceguera y, como parte de mi preparaci\u00f3n, recurr\u00ed al Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera. Es una plataforma accesible y f\u00e1cil de navegar; pude utilizarla sin dificultad con mis lectores de pantalla, TalkBack en Android y NVDA en Windows.<\/p>\n\n\n\n

Encontr\u00e9 informaci\u00f3n especializada y de gran utilidad en estudios, manuales y videos. Acceder a estos recursos me permiti\u00f3 profundizar en temas como la sordoceguera, los derechos de esta comunidad y sus formas de comunicaci\u00f3n. Esta experiencia fortaleci\u00f3 mi motivaci\u00f3n para seguir apoyando y promoviendo la sensibilizaci\u00f3n sobre la sordoceguera. Me entusiasma ver c\u00f3mo el Centro contin\u00faa creciendo y consolid\u00e1ndose. Conf\u00edo en que cada vez m\u00e1s docentes lo utilicen para fomentar aulas m\u00e1s inclusivas y participativas para estudiantes con sordoceguera.\u201d<\/p>\n\n\n\n

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Foto de Milagro sentada en un escritorio escuchando un recurso en el Hub usando la aplicaci\u00f3n Talkback en su tel\u00e9fono m\u00f3vil.<\/strong><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sol \u2013 Bachiller en Derecho<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sol es bachiller en Derecho de una universidad en Lima. Desde siempre ha mostrado inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n, el trabajo social y el voluntariado. Adem\u00e1s, se desempe\u00f1a como conciliadora extrajudicial.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn el a\u00f1o 2024 participe en el Primer Concurso de Ensayos en Sordoceguera. Luego, conoc\u00ed el Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera durante el evento de lanzamiento realizado en Lima, en junio de 2025. Ese mismo a\u00f1o participe, tambi\u00e9n, en el Segundo Concurso de Ensayos en Sordoceguera.<\/p>\n\n\n\n

Mi inter\u00e9s por comprender mejor esta tem\u00e1tica me llev\u00f3 a explorar los recursos disponibles en el Centro, donde encontr\u00e9 informaci\u00f3n amplia y especializada. En particular, el Manual sobre Sordoceguera me result\u00f3 sumamente valioso, ya que aborda aspectos clave como los derechos, los m\u00e9todos de comunicaci\u00f3n y el rol del gu\u00eda int\u00e9rprete en el acompa\u00f1amiento a personas con sordoceguera.<\/p>\n\n\n\n

El aprendizaje previo y el adquirido ha sido tan significativo que he enfocado mi tesis en el tema: El derecho a la accesibilidad: el rol del gu\u00eda int\u00e9rprete para las personas con sordoceguera en los servicios p\u00fablicos<\/em>. Considero que el Centro es una herramienta fundamental para impulsar la investigaci\u00f3n y que, cuanto mayor sea la difusi\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n, m\u00e1s preparadas estar\u00e1n las comunidades para promover la inclusi\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

\"Imagen
Imagen de Sol mirando un recurso en su tel\u00e9fono, del Centro de Recursos Global sobre Sordoceguera<\/strong><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Hugo \u2013 Egresado de Derecho<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Hugo culmin\u00f3 recientemente la carrera de Derecho en una universidad de Lima. Es investigador especializado en temas de mercado y competencia, y mantiene un marcado inter\u00e9s por la Inteligencia Artificial y su aplicaci\u00f3n en diversos \u00e1mbitos de la vida.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn 2025, motivado por una profesora universitaria, decid\u00ed postular al Segundo Concurso de Ensayos en Sordoceguera, con el objetivo de integrar la tem\u00e1tica de la Inteligencia Artificial en el an\u00e1lisis del derecho de acceso a la justicia para las personas con sordoceguera.<\/p>\n\n\n\n

El Centro Global de Recursos sobre Sordoceguera fue una fuente clave de informaci\u00f3n durante mi investigaci\u00f3n. Ofrece contenidos diversos y actualizados, incluidos aquellos relacionados con derechos y pol\u00edticas en el contexto peruano. Su aporte fue esencial para ampliar mi comprensi\u00f3n integral sobre la sordoceguera.<\/p>\n\n\n\n

Considero que, para acad\u00e9micos interesados en discapacidad, pol\u00edticas p\u00fablicas o educaci\u00f3n, el Centro constituye un espacio de referencia para fortalecer conocimientos. Adem\u00e1s de contribuir a la sensibilizaci\u00f3n, es una herramienta valiosa para que los tomadores de decisiones desarrollen pol\u00edticas y marcos normativos m\u00e1s inclusivos.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"Foto
Foto de Hugo mirando a la c\u00e1mara, sonriendo, vestido con un traje<\/strong><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Leia como tr\u00eas estudantes utilizaram o Centro de Recursos Global sobre Surdocegueira para investigar e adquirir conhecimento sobre a surdocegueira.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","resource_cats":[],"countries":[],"class_list":["post-5883","resource","type-resource","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nTres historias, un punto de encuentro - Global Deafblindness Resource Hub<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Leia como tr\u00eas estudantes utilizaram o Centro de Recursos Global sobre Surdocegueira para investigar e adquirir conhecimento sobre a surdocegueira.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/deafblindness.info\/es\/resource\/tres-historias-un-punto-de-encuentro\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tres historias, un punto de encuentro - 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