बच्चे के जीवन के पहले साल माता-पिता के लिए सीखने की एक कठिन अवधि हो सकती है। अगर आपके बच्चे को बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षमता (एमएसआई) एवं/या जटिल विकलांगता है, तो यह अवधि और भी कठिन हो सकती है।
यहां आपको कुछ सबसे सामान्य प्रश्नों के उत्तर मिलेंगे – जो जटिल विकलांगता वाले छोटे बच्चों के माता-पिता और देखभाल करने वालों द्वारा पूछे जाते हैं।
इस पृष्ठ पर हम निम्नलिखित प्रश्नों पर विचार करेंगे:
- यदि मेरा बच्चा विकलांग है, तो क्या मैं उसके साथ बातचीत कर पाऊंगा?
- यदि मेरा बच्चा विकलांग है, तो मैं उसे दुनिया को समझने में कैसे मदद कर सकता हूँ?
- यदि मेरा बच्चा विकलांग है, तो मैं उसके साथ कैसे खेल सकता हूँ?
- यदि मेरा बच्चा विकलांग है, तो मैं उसे सोने में कैसे मदद कर सकता हूँ?
- यदि मेरा बच्चा विकलांग है तो मैं उसे खाने में कैसे मदद कर सकता हूँ?
- यदि मेरा बच्चा विकलांग है, तो मैं उसे शौचालय प्रशिक्षण कैसे दे सकता हूँ?
- यदि मेरा बच्चा विकलांग है, तो मैं उसकी शिक्षा के लिए उचित सहायता कैसे प्राप्त कर सकता हूँ?
- यदि मेरे बच्चे की विकलांगता की पहचान एवं उसका निदान नहीं हो पाती तो क्या होगा?
एक ऐसे बच्चे के माता-पिता के रूप में, जो बधिरांधता, बहु-संवेदी विकलांगता और/या जटिल विकलांगता से ग्रस्त है , आप इस अनुभव से उत्पन्न चुनौतियों से अभिभूत महसूस कर सकते हैं।
इन क्षणों में, यह जानना महत्वपूर्ण है कि आप अकेले नहीं हैं|आपके पास मदद पाने के लिए कई संसाधन और समर्थन उपलब्ध हैं । अपने ेस्थानीय समुदाय, स्वास्थ्य पेशेवरों, और संगठनों से जुड़कर पता करें कि आपके लिए कौन- कौन सी स्थानीय सहायता उपलब्ध है।
ऐसे अन्य अभिभावकों से बात करना आपके लिए जानकारी का स्रोत हो सकता है, जो आपके अनुभव को समझते हैं और सहानुभूति रखते हैं और इससे अकेलेपन और अपराध बोध की भावनाओं को कम करने में मदद मिल सकती है।
ऐसे अन्य माता-पिता से संपर्क करें जो इसी अनुभव से गुज़र रहे हैं। उनके साथ मिलकर, आप अपने बच्चों के विकास और कल्याण का सामना करने के तरीके खोज पाएँगे।
यदि मेरा बच्चा विकलांग है तो क्या मैं उसके साथ बातचीत कर पाऊंगा ?
इसका उत्तर स्पष्ट रूप से ‘हां’ है, आप अपने बच्चे के साथ संवाद कर सकेंगे!
इसके कई अलग-अलग तरीके हैं , जिनमें भाषण, सांकेतिक भाषा, स्पर्श, गति, हाव-भाव, ध्वनि, चित्र, वस्तुएं एवं मार्गदर्शिका या इलेक्ट्रॉनिक रूप से सहायताएं शामिल हैं।
ऐसा कोई भी उपयोग जो भी आपके बच्चे के लिए काम करता है, वह उपरोक्त किसी भी या सभी तकनीकों का संयोजन हो सकता है ।
आपको अपने बच्चे के साथ संवाद करने के विभिन्न तरीकों को सीखने के लिए विशेषज्ञ की सहायता लेने की आवश्यकता पड़ सकती है।
यदि मेरा बच्चा विकलांग है तो मैं उसे दुनिया को समझने में कैसे मदद कर सकता/सकती हूँ?
बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षम एवं/या जटिल रूप से विकलांग बच्चों को अपने आस-पास की दुनिया से सीमित एवं असंगत जानकारी मिलती है। उन्हें जो जानकारी मिलती है वह असंगत एवं अधूरी हो सकती है।
इसका अर्थ यह है कि घटनाओं का प्रायः घटित होना आवश्यक है, जिससे बच्चों को यह समझने में सहायता मिल सके कि वे क्या अनुभव कर रहे हैं तथा आगे क्या होने वाला है।
यहां कुछ तरीके दिए गए हैं जिनसे आप अपने बच्चे के लिए दुनिया को अधिक समझने योग्य बनाने में सहायता कर सकते हैं:
यह जानें कि अपने बच्चे को कैसे बताएं कि क्या हो रहा है और क्या होने वाला है
सुनिश्चित करें कि आप इसे ऐसे तरीके से करें जिसे वे समझ सकें।
- संकेतों का उपयोग किसी घटना के प्रारंभ और/या समाप्ति को चिह्नित करने तथा आपके बच्चे को किसी गतिविधि के लिए तैयार करने के लिए किया जा सकता है।
- उदाहरण के लिए, प्रत्येक बार आप बाहर जाते समय जब एक ही गाना गाते हैं या स्नान से पहले धोने वाला कपड़ा प्रयोग करते हैं ।
- किसी व्यक्ति या गतिविधि का उदाहरण देने/संदर्भित करने के लिए उपयोग की जाने वाली वस्तुओं को संदर्भ की वस्तुएं कहा जाता है ।
अपने बच्चे के लिए समय सारणी विकसित करें
- उदाहरण के लिए, अपने बच्चे को कपड़े पहनाना, रात के खाने के लिए तैयार करना या उसे हर बार एक ही तरीके से अलविदा कहना।
- जहां तक संभव हो सके, एक ही स्थान, एक ही व्यक्ति एवं एक ही वस्तु का प्रयोग करके अपने बच्चे को यह संकेत दें कि कुछ ज्ञात गतिविधि हो रही है या होने वाला है।
- पारिवारिक जीवन में, यह निश्चित रूप से एक चुनौती हो सकती है, या कभी-कभी असंभव भी हो सकता है, लेकिन निरंतरता आपके बच्चे को यह पहचानने एवं समझने में सहायता करेगी कि क्या हो रहा है।
अपने बच्चे के आस पास के भौतिक वातावरण के बारे में विचार करें
- किसी कमरे या स्थान की व्यवस्था एक जैसा रखना, तथा कुछ वस्तुओं को हमेशा एक ही स्थान पर रखना, बहुत सहायक हो सकता है।
- इससे आपके बच्चे को सीखने में सहायता मिलेगी और यदि वह इधर-उधर घूम सकता है तो उसे सुरक्षित रूप से अन्वेषण करने का आत्मविश्वास मिलेगा।
- हालाँकि परिवार के बाकी सदस्यों की ज़रूरतों के कारण यह हर समय संभव नहीं हो पाता। भाई-बहनों के पास खेलने के लिए अपनी-अपनी गतिविधियाँ एवं खेल होंगे ।
किसी गतिविधि में भाग लेने के लिए अपनी इंद्रियों का उपयोग करने के लिए बच्चे को प्रोत्साहित करें
- अपने बच्चे को स्पर्श, गंध एवं स्वाद के साथ-साथ दृष्टि एवं श्रवण क्षमता का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।
- उदाहरण के लिए, आप पेय पदार्थ बनाते समय, खाना खाते समय या टूथब्रश पर टूथपेस्ट लगाते समय उनका हाथ अपने हाथों पर रख सकते हैं।
- छोटे बच्चों द्वारा अपने पैरों का उपयोग करके वस्तुओं का अन्वेषण करना कोई असामान्य बात नहीं है।
बच्चे को धैर्य/आराम से जानकारी प्रदान करना
- बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षम एवं/या जटिल रूप से विकलांग बच्चों को यथासंभव अधिक से अधिक जानकारी प्राप्त करने की आवश्यकता होती है, जो उनके लिए काम करने वाले तरीकों से संभव हो। इसके लिए समय एवं धैर्य की आवश्यकता होती है।
- एक बार जब आप एक दिनचर्या स्थापित कर लेते हैं, तो आपके बच्चे के लिए गतिविधि के प्रत्येक अलग-अलग हिस्से को पहचानना महत्वपूर्ण है।
- इसे जारी रखना कठिन हो सकता है। लेकिन अगर आप दैनिक जीवन की गतिविधियों के लिए अतिरिक्त समय निकाल सकें, तो इससे फ़र्क पड़ेगा।
मैं अपने बच्चे के साथ कैसे खेल सकता/सकती हूँ?
ऐसे अनगिनत तरीके हैं जिनसे आप अपने बच्चे के साथ खेल सकते हैं, चाहे उनकी विकलांगता कितनी भी जटिल क्यों न हो।
अपने बच्चे को खेल के माध्यम से जुड़ने, संवाद करने, सीखने एवं आनंद लेने में मदद करने के लिए ये महत्वपूर्ण बातों का ध्यान रखना आवश्यक है:
- अपने बच्चे को नेतृत्व करने दें – वे आपको दर्शाएंगे कि उन्हें क्या पसंद है एवं वे कैसे खेलना चाहते हैं।
- अपने बच्चे को विकल्प दीजिए – यह इतना सरल हो सकता है कि वह लाल या नीले रंग के रंगीन खाड़ियों या बड़ी या छोटी गेंद का विकल्प चुन सकता है।
- इसे संवेदी बनाएं – खेल नए संवेदी उत्तेजना को सुगम एवं मनोरंजक तरीके से प्रस्तुत करने में सहायता करता है।
- उन्हें निर्देश देने से बचें – बच्चे संवेदी खेल के साथ आने वाली खोज की पप्रक्रिया का आनंद लेते हैं।
- खिलौनों को अनुकूलित करें एवं नए बनाएं – मुख्यधारा के खिलौने हमेशा सुगम या सस्ते नहीं होते हैं, लेकिन आप अपने स्वयं के खिलौने बना सकते हैं या अपने बच्चे की जरूरतों के अनुरूप अपने पास मौजूद खिलौनों को अनुकूलित कर सकते हैं।
यदि मेरा बच्चा विकलांग है तो मैं उसे सोने में कैसे मदद कर सकता/सकती हूँ?
यहां कुछ तरीके दिए गए हैं जो आपके बच्चे को सोने एवं जागने का नियमित प्रारूप स्थापित करने में सहायता कर सकते हैं:
दैनिक दिनचर्या
- अपने बच्चे के प्रत्येक दिन के लिए एक नियमित दिनचर्या स्थापित करें जिसे आपका बच्चा समझ सके एवं अनुमान लगा सके।
- आपके बच्चे को दिन में व्यायाम एवं आराम दोनों के बराबर अवसर मिलें यह सुनिश्चित करें ।
बच्चे के दिन के अंत की दिनचर्या
- घटनाओं का एक ऐसा क्रमिक समापन क्रम अपनाएं जो आप दोनों के लिए आनंददायक हो।
- अपने बच्चे के आराम करने एवं सोने के लिए तैयार होने के लिए एक सुरक्षित, अलग स्थान बनाएं
- यदि आप शांत हैं और अपने बच्चे के साथ आनंद का अनुभव कर रहे हैं, तो वे इसे महसूस करेंगे एवं इन भावनाओं को ग्रहण करेंगे।
हमेशा याद रखें :
- बहुत छोटी आयु के सभी बच्चों को नियमित नींद एवं जागने की प्रवृति को अपनाने में कुछ समय लगता है।
- बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षम एवं/या जटिल रूप से विकलांग बच्चों के लिए इसमें अधिक समय लग सकता है। इसके कई कारण हो सकते हैं। उदाहरण के लिए:
- आपके बच्चे को दिन एवं रात की समझ विकसित होने में अधिक समय लग सकता है, विशेषकर यदि उसे दृष्टि दोष हो।
- आपके बच्चे को पहले कुछ वर्षों के बाद दिन में आराम या नींद की आवश्यकता हो सकती है, जिससे रात में उनकी नींद बाधित हो सकती है।
- समय के साथ निरंतरता, धैर्य एवं दृढ़ता से बदलाव लाने में मदद मिलती है।
- रास्ते में आने वाले छोटे-छोटे संकेतों एवं सकारात्मक कदमों पर ध्यान दें एवं प्रोत्साहित हों।
यदि मेरा बच्चा विकलांग है तो मैं उसे खाने में कैसे मदद कर सकता/सकती हूँ?
आपके बच्चे को खाना खाने में कठिनाई क्यों हो सकती है?
यदि आपके बच्चे को बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षम एवं/या जटिल विकलांगता है तथा उसे भोजन करने में कठिनाई होती है, तो इसका कारण समझने में सहायता मिल सकती है।
यह निम्नलिखित स्वास्थ्य समस्याओं के कारण हो सकता है:
- आपके बच्चे को निगलने की प्रक्रिया या पाचन तंत्र से संबंधित शारीरिक समस्याएं हो सकती हैं।
- यदि आपके बच्चे को कोई विशिष्ट सिंड्रोम या स्थिति है, तो अपने बच्चे की देखभाल करने वाले सहयोगी स्वास्थ्य पेशेवर से जांच कराएं कि क्या कोई शारीरिक समस्या इसका कारण है जो खाने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है।
- पूर्व में बच्चे के इलाज के लिए प्रयोग किये गए चिकित्सीय हस्तक्षेप, जो पीड़ादाई, असुविधाजनक या भयप्रद हो सकता है। आपका बच्चा इन घटनाओं को सामान्यीकृत कर सकता है एवं उन्हें खाने से जोड़ सकता है।
- गैस्ट्रोनॉमी या नासो -गैस्ट्रिक ट्यूब के माध्यम से ट्यूब के माध्यम से खिलाने का प्रभाव। ट्यूब के माध्यम से खिलाने की लंबी अवधि का अर्थ यह हो सकता है कि आपके बच्चे को चूसना एवं खिलाना सीखने या फिर से खाने सीखने की आवश्यकता है।
- अतिरिक्त शारीरिक विकलांगता के कारण आपके बच्चे की स्वयं बैठने, मुंह तक हांथों के पहुंचने या अपने हाथों की गतिविधियों को नियंत्रित करने की क्षमता में शारीरिक समस्याएं हो सकती हैं।
यह भी हो सकता है कि खाने के साथ खेलने एवं दूसरे छोटे बच्चों की तरह खाने का अभ्यास करने का मौका न मिलने से भी आपके बच्चे की खाने के प्रति प्रतिक्रिया पर असर पड़ सकता है। इसके बिना, खाना एवं खाने का समय भ्रमित करने वाला या भयाप्रद भी हो सकता है।र असर पड़ सकता है। इसके बिना, खाना और खाने का समय भ्रमित करने वाला या भयावह भी हो सकता है।
अपने बच्चे को खाने में मदद करने के तरीके
यहां कुछ तरीके दिए गए हैं जिनसे आप अपने बच्चे को उसका भोजन करने में मदद कर सकते हैं।
आपके शुरू करने से पहले
- किसी भी परेशानी का कारण जानने की कोशिश करें। इससे यह तय करने में मदद मिल सकती है कि क्या करना है। अगर आप समझ जाते हैं कि आपका बच्चा किसी खास तरीके से, क्यों व्यवहार कर रहा है, तो इससे आपको शांति से प्रतिक्रिया देने में सहायता मिल सकती है।
- याद रखें कि खाने संबंधी समस्याएं आमतौर पर बहुत धीरे-धीरे विकसित होती हैं एवं उन्हें ठीक होने में कुछ समय लग सकता है।
- अगर आप उन्हें स्वयं से खाना सिखा रहे हैं, तो सोचें कि कौन सा ‘उपकरण’ उन्हें ज़्यादा आसानी से खाने में सहायक होगा। यह स्वयं उनके हाथों से खाना हो सकता है, या अनुकूलित बर्तनों का उपयोग करना हो सकता है, जैसे कि बड़े हैंडल वाले अनुकूलित चम्मच जो बेहतर पकड़ एवं खाने को गति प्रदान करता है।
बच्चे के साथ सहज रहें
- सुनिश्चित करें कि आप एवं आपका बच्चा दोनों खाने के लिए आरामदायक स्थिति में बैठें।
- अपने बच्चे को संकेत दें कि क्या होने वाला है।
- भोजन का समय शुरू होने का संकेत देने के लिए प्रायः संकेत का उपयोग करें। उदाहरण के लिए, प्लेट/कटोरा या चम्मच।
अपने बच्चे को भोजन का गंध लेने एवं स्पर्श करने का समय दें
- अगर आप खुद अपने बच्चे को खाना खिला रहे हैं, तो उसे यह बताने के लिए लगातार संकेत दें कि अगला निवाला आने वाला है। उदाहरण के लिए, हाथ का स्पर्श।
खाना खिलाने की गतिविधि को धीमा रखें
- अपनी गतिविधियों एवं प्रतिक्रियाओं को धीमा रखें जिससे आपके बच्चे को प्राप्त हो रही जानकारी को समझने का समय मिल सके।
अपने बच्चे को भोजन छूने के लिए प्रोत्साहित करें
- अपने बच्चे को भोजन छूने दें एवं उसे प्रोत्साहित करें – हो सकता है कि वे फिर अपना हाथ मुंह में ले जाएं।
- नरम, मीठे खाद्य पदार्थ जैसे दही या मसले हुए फल जैसे केला या पपीता के साथ खेलने से कभी-कभी बच्चों को भोजन को सूंघने, छूने एवं स्वाद लेने के लिए प्रोत्साहन मिलता है, जिससे भोजन के लिए लगने वाले समय पर दबाव कम हो जाता है।
अपने बच्चे को विकल्प एवं सकारात्मक प्रतिक्रिया दें
- अपने बच्चे के निचले होंठ पर (मुंह में नहीं), मसले हुए/नरम भोजन के छोटे टुकड़े डालने का प्रयास करें, जिससे वे यह निर्णय लेने के लिए स्वतंत्र रहें कि वे इसे ग्रहण करें या अस्वीकार करें।
- जब आपका बच्चा सकारात्मक प्रतिक्रिया दे तो उसकी प्रशंसा करें। सभी बच्चे प्रोत्साहन और ध्यान पसंद करते हैं। जिस व्यवहार पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाता है, उसे सबसे अधिक बार दोहराया जाता है।
- जब आपका बच्चा खाना या कुछ करना नहीं चाहता तो उसे स्वीकार करें। हालाँकि यह मुश्किल हो सकता है, लेकिन धैर्य रहने की कोशिश करें। इससे आपके बच्चे को यह अनुभव करने में सहायता मिलती है कि जो कुछ हो रहा है, उस पर उनका नियंत्रण है और इससे व्यवहार का नकारात्मक पैटर्न विकसित होने की संभावना कम हो जाती है।
यदि मेरा बच्चा विकलांग है तो मैं उसे कपड़े धोने, कपड़े पहनने और शौचालय जाने में कैसे मदद कर सकता/सकती हूँ?
यहां कुछ तरीके दिए गए हैं जो आपके बच्चे को स्वयं नहाना, कपड़े पहनना एवं शौचालय जाना सीखने में मदद कर सकते हैं:
- अपने बच्चे के प्रत्येक दिन के लिए एक नियमित दिनचर्या स्थापित करें जिसे आपका बच्चा समझ सके एवं अनुमान लगा सके।
- अपने बच्चे को संकेत दें कि क्या होने वाला है।
- उदाहरण के लिए, आप स्पर्श के माध्यम से ड्रेसिंग के चरणों का संकेत दे सकते हैं, जबकि उसी समय कह सकते हैं या संकेत दे सकते हैं कि ‘यह बच्चे की समझ से परे है’।
- अपने बच्चे को प्रत्येक चरण पर प्रतिक्रिया देने के लिए पर्याप्त समय देने का प्रयास करें।
- बाकी बच्चों की तरह, शौचालय प्रशिक्षण तब शुरू करें जब आपका बच्चा लंबे समय तक सूखा रहता है और उसे पता लगता है कि क्या हो रहा है।
- बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षम एवं/या जटिल रूप से विकलांग बच्चे, कुछ जगह पर असुरक्षित महसूस करते हैं एवं बिना सहायता के शौचालय के स्थान पर बैठना पसंद नहीं करते हैं। यह सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे के पैर फर्श या सीढ़ी पर टिके हों और उनके पास पकड़ने के लिए कुछ या कोई व्यक्ति हो। बच्चों के बैठने के लिए सुलभ शौचालय, जिसमें उपयोग के लिए हैंड-रेल हो, उन बच्चों के लिए विशेष रूप से सहायक हो सकता है जिनमें अतिरिक्त शारीरिक विकलांगताएं होती हैं।
- यदि आपके बच्चे को इस बात का पता नहीं है कि क्या हो रहा है, तो आप यह रिकार्ड रखने का प्रयास कर सकते हैं कि वे सामान्यतः कब शौचालय जाते हैं, जिससे आप उस समय के अनुसार उनके शौचालय जाने की दिनचर्या की योजना बना सकें।
हमेशा याद रखें:
- बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षम एवं/या जटिल रूप से विकलांग बच्चों के लिए शौचालय प्रशिक्षण में अधिक समय लगने की संभावना होती है। कुछ बच्चों के लिए, उनकी विकलांगता के कारण आंत एवं मूत्राशय पर नियंत्रण हासिल करना कठिन होता है।
- शौचालय की गंध दूसरे कमरों से अलग होती है एवं अक्सर उनमें अलग तरह की आवाज़ होती है। आपके बच्चे को यह दिलचस्प लग सकता है एवं वह आवाज़ों के साथ प्रयोग कर सकता है या उसे यह डरावना लग सकता है। अगर वे शौचालय में चिंतित दिखते हैं, तो सुगंधित साबुन या संगीत जैसी युक्तियों का प्रयोग करके देखें जिससे यह अधिक परिचित एवं सुरक्षित स्थान लगे।
- जो बच्चे स्नान को लेकर चिंतित रहते हैं, वे शायद छोटे स्नान कुंड (या बाल्टी) को प्राथमिकता दें, जिससे वे उनके किनारों को महसूस कर सकें – या वे आपके साथ-साथ नहाना पसंद कर सकते हैं। यदि वे ऊपर की ओर लगे नल या झरने का उपयोग करके नहा रहे हैं, तो आपका बच्चा अधिक सुरक्षित तरीके से नहाने के लिए कहीं बैठ सकते है।
- अपना समय लें/आराम से नहलाएं।
- जटिल विकलांग बच्चों को यथासंभव अधिक से अधिक जानकारी प्राप्त करने की आवश्यकता होती है, जिससे वे अपने लिए उपयुक्त तरीके अपना सकें। इसके लिए समय एवं धैर्य की आवश्यकता होती है।
- एक बार जब आप एक दिनचर्या स्थापित कर लेते हैं, तो आपके बच्चे के लिए प्रत्येक गतिविधि के अलग-अलग हिस्से को पहचानना महत्वपूर्ण होता है।
- इसे जारी रखना मुश्किल हो सकता है। लेकिन अगर आप प्रत्येक दिन की निजी देखभाल गतिविधियों के लिए अतिरिक्त समय निकाल सकें, तो इससे अवश्य अंतर आएगा।
- जब आपका बच्चा सकारात्मक प्रतिक्रिया दे तो उसकी प्रशंसा करें। अगर आपका बच्चा कुछ नहीं करना चाहता है, तो उसे दिखाएँ कि आप समझते हैं कि वह कैसा महसूस कर रहा है, भले ही आपको व्यक्तिगत देखभाल गतिविधि करने पर जोर देना पड़े ।
मैं विकलांग बच्चे के लिए उचित शैक्षिक सहायता कैसे प्राप्त कर सकता/सकती हूँ?
अलग-अलग देशों एवं स्थानों में विकलांग बच्चों के लिए शिक्षा का प्रावधान भिन्न-भिन्न है, लेकिन स्मरण रखने वाली महत्वपूर्ण बात यह है कि आपके बच्चे को समुदाय के दूसरे बच्चों की तरह ही शिक्षा का अधिकार है (विकलांगजनों के अधिकारों के संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन के अनुच्छेद २४ देखें)। स्थानीय संगठनों से सहायता लें, जो आपको स्थानीय विशेष सेवाओं के लिए भी मार्गदर्शन कर सकते हैं।
यदि मेरे बच्चे की विकलांगता की पहचान एवं उसका निदान नहीं हो पाती तो क्या होगा?
बधिरांधता, बहु-संवेदी अक्षम एवं/या जटिल रूप से विकलांग बच्चे की पहचान एवं निदान न हो पाना बहुत ही आम बात है।
यदि आपका बच्चा अपने जीवन के विभिन्न पहलुओं से जूझ रहा है, उदाहरण के लिए, उनका विकास सामान्य रूप से नहीं हो रहा है, तो उनकी ऐसी आवश्यकता की पहचान करने के लिए विशेषज्ञों से सहायता लेना महत्वपूर्ण है।
यदि आपकी स्थिति ऐसी है तो अपने स्थानीय सामुदायिक स्वास्थ्य पेशेवर कार्यकर्ता से संपर्क करें जो निदान पाने के लिए आपकी सहायता कर सकता है।
यह जानकारी सेंस द्वारा प्रदान की गई है , जो ब्रिटेन स्थित एक अग्रणी विकलांगताजन हेतु स्वयंसेवी संस्था है, जो बधिरांधता सहित जटिल विकलांगतजनों की सहायता करती है।
इसे अंतर्राष्ट्रीय दर्शकों (२०२४) के लिए संपादित किया गया है।