यो कसको लागि उपयोगी हुनेछ?

अपाङ्गता भएका व्यक्तिको संगठन, सरकारी निकाय, नीति निर्माता, जनप्रतिनिधि, अभिभावक, शिक्षक, अपाङ्गताको क्षेत्रमा काम गर्ने संघ/संस्था।

प्रकाशित मिति
फ्रेवुअरी 2020
सिर्जना
NDFN

स्रोतले श्रवणदृष्टी बिहिनताको बारेमा सचेतना बढाएर, त्यस्ता व्यक्तिहरूको लागि बुझाइ बढाउने लक्ष्य राख्छ। यसले समावेशी अभ्यासहरू, सञ्चार रणनीतिहरू, र सेवाहरूमा पहुँचको महत्त्वलाई जोड दिन्छ जसले श्रवणदृष्टी बिहिन  व्यक्तिहरूलाई पूर्ण जीवन जिउन र उनीहरूको समुदायमा पूर्ण रूपमा सहभागी हुन सशक्त बनाउँछ।

ट्रान्सक्रिप्ट: श्रवणदृष्टी बिहिन भनेको के हो?

अभिभावक: मेरो छोरा सौरभ जन्मजात सुन्न र देख्न सक्दैन । सौरभलाई आफ्नो दैनिक क्रियाकलाप आफैले गर्न कठिनाई हुन्छ ।

जवान व्यक्ति: म जन्मजात बहिरा हुँ । दिनदिनै मेरो भिजन घट्दै गैरहेको छ ।

म स्पर्श संचार प्रयोग गर्छु ।

वयस्क पुरुष नम्बर एक: म पूर्णदृष्टिविहिन व्यक्ति हुँ ।

मेरो कानको सुन्ने क्षमता बिस्तारै घट्दै गएको छ । म हेयरिङ एड प्रयोग गर्छु ।

वयस्क पुरुष नम्बर दुई:म जन्मजात सुस्त श्रवण, पछी आँखा कमजोर हुदै गएको छ ।

संचारको लागि साङ्केतिक भाषा, स्पर्श संचार प्रयोग गर्छु ।

कथाकार: एउटै व्यक्तिमा सुनाई तथा दृष्टि सम्बन्धी दुवै अपाङ्गता हुनु श्रवणदृष्टि विहिन अपाङ्गता हो ।

तपाईको छरछिमेकमा पनि यस्तो अवस्थाका व्यक्तिहरु छन् भने हामीलाई सम्पर्क गर्नुहोस् ।

थप जानकारीका लागि,

राष्ट्रिय बहिरा महासंघ नेपाल

भृकुटीमण्डप काठमाण्डौ

यो उपयोगी भयो कि भएन ?

यो उपयोगी भयो कि भएन ?

साझेदारी गर्नुहोस्


मिल्दा जुल्दा स्रोत सामग्री

श्रवण दृष्टिविहीन अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुका लागि संगीत र चलायमानताः एक व्यवहारिक मार्गदर्शन

यस मार्गदर्शनले हेरचाहकर्ताहरू र शिक्षकहरूलाई संगीत र आन्दोलनको प्रयोग गरी बहिरे-अन्धापन भएका बच्चाहरूको सिकाइ, सञ्चार, र समावेशितालाई समर्थन गर्ने व्यावहारिक उपायहरू प्रस्ताव गर्दछ।

श्रवण दृष्टिविहिन अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुका लागि चलायमानता तथा सुझबुझजन्य खेलहरुः अभिभावक तथा हेरचाहकर्ताका लागि व्यवहारिक मार्गदर्शन

यो स्रोतले बधिरअन्ध बच्चाहरूमा शारीरिक, संवेदी, र सामाजिक विकासलाई समर्थन गर्न रोलिङ, संवेदी ट्रेहरू, र बल खेल जस्ता खेल र गतिविधिहरू प्रयोग गर्ने बारे चरण-दर-चरण मार्गदर्शन प्रदान गर्दछ।

श्रवणदृष्टिविहीन अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूका लागिउपयुक्त रुपमा अनुकुलित कक्षाकोठा

यो स्रोतले बहिराङ्ग सुन्न नसक्ने र देख्न नसक्ने बालबालिकाका लागि कक्षामा अनुकूलन कसरी गर्ने भन्नेमा मार्गदर्शन प्रदान गर्दछ।