यो कसको लागि उपयोगी हुनेछ?

यो सामग्री श्रवणदृष्टि विहीन तथा बहिरा बालबालिकाहरुका लागि निर्माण गरिएको हो। जो बालबालिका खासगरी प्रारम्भिक कक्षा तथा घरमा आधारित शिक्षामा आबद्द छन् उनीहरुको सिकाइलाई यसले सहयोग पुर्याउछ ।

प्रकाशित मिति
जुन 2023
सिर्जना
शिक्षा, विज्ञान तथा प्रविधि मन्त्रालय, शिक्षा तथा मनाव स्रोत बिकास केन्द्र, नेपाल सरकार
स्वीकारोक्ती
बिश्व शिक्षा

राष्ट्रिय प्रारम्भिक कक्षा अन्तर्गत प्रकाशन भएको किताबबाट  “झक्कु र क्यामरा” भिडियो निर्माण पश्चाप अध्ययनरत बालबालिकाहरुलाइ उपयुक्त शिक्षाको  आवश्यकतालाई जोड दिइएको छ । यस भिडियोले आधा अक्षर “क्” को  सङ्केत चिन्न, सिक्न र पढ्नका साथै आधा क्  लागेका शब्द समेत सिक्न सिकाउन मदत गर्दछ ।

ट्रांसक्रिप्ट: झक्कु र क्यामरा

उसको नाम झक्कु हो ।

साङ्केतिक नाम झक्कु हो ।

झक्कु घरमा एक्लै थियो । झक्कुले काकाको क्यामरा झिक्यो ।
आहा ! चिटिक्कको सानो क्यामरा । ऊ मक्ख पर्यो ।


उसले क्यामरा क्लिक गर्यो ।


कोठामा झिलिक्क प्रकाश देखियो ।


झक्कु छक्क पर्यो ।


झक्कुले क्यामरा बोक्यो । झक्कु लुसुक्क गोठमा गयो ।


भक्कु भेडा जुरुक्क उठे । झक्कुको क्यामराले क्लिक गर्यो ।

झमक्क साँझ पर्यो । काका झुलुक्क देखिनुभयो ।

झक्कुले थपक्क क्यामरा दियो ।

काका मुसुक्क हाँस्नुभयो । उहाँले भन्नुभयो— “क्याबात झक्कु !”

फोटा देखेर काका मक्ख पर्नु भयो ।

काकाले झक्कुलाई छातीमा लपक्क टाँस्नुभयो ।

मुख्य शब्दहरु

एक्लै

क्यामरा

झिक्यो

चिटिक्क

मक्ख

झिलिक्क

लुसुक्क

जुरुक्क

झमक्क

झुलुक्क

थपक्क

मुसुक्क

क्याबात

लपक्क

यो उपयोगी भयो कि भएन ?

यो उपयोगी भयो कि भएन ?

साझेदारी गर्नुहोस्


मिल्दा जुल्दा स्रोत सामग्री

श्रवण दृष्टिविहीन अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुका लागि संगीत र चलायमानताः एक व्यवहारिक मार्गदर्शन

यस मार्गदर्शनले हेरचाहकर्ताहरू र शिक्षकहरूलाई संगीत र आन्दोलनको प्रयोग गरी बहिरे-अन्धापन भएका बच्चाहरूको सिकाइ, सञ्चार, र समावेशितालाई समर्थन गर्ने व्यावहारिक उपायहरू प्रस्ताव गर्दछ।

श्रवण दृष्टिविहिन अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुका लागि चलायमानता तथा सुझबुझजन्य खेलहरुः अभिभावक तथा हेरचाहकर्ताका लागि व्यवहारिक मार्गदर्शन

यो स्रोतले बधिरअन्ध बच्चाहरूमा शारीरिक, संवेदी, र सामाजिक विकासलाई समर्थन गर्न रोलिङ, संवेदी ट्रेहरू, र बल खेल जस्ता खेल र गतिविधिहरू प्रयोग गर्ने बारे चरण-दर-चरण मार्गदर्शन प्रदान गर्दछ।

श्रवणदृष्टिविहीन अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूका लागिउपयुक्त रुपमा अनुकुलित कक्षाकोठा

यो स्रोतले बहिराङ्ग सुन्न नसक्ने र देख्न नसक्ने बालबालिकाका लागि कक्षामा अनुकूलन कसरी गर्ने भन्नेमा मार्गदर्शन प्रदान गर्दछ।