यो कसको लागि उपयोगी हुनेछ?

अपाङ्गता भएका व्यक्तिको संगठन, सरकारी निकाय, नीति निर्माता, जनप्रतिनिधि, अभिभावक, शिक्षक, अपाङ्गताको क्षेत्रमा काम गर्ने संघ/संस्था।

प्रकाशित मिति
मे 2023

यस अभियानले प्रत्येक बालबालिकालाई गुणस्तरीय शिक्षामा पहुँच गर्ने अवसर सुनिश्चितमा आर्थिक अभाव, चेतनाको कमी र सामाजिक लगायतका बाधाहरूलाई सम्बोधन गर्ने लक्ष्य राखेको छ। वातावरणको व्यवस्थापन गरेर शिक्षाको महत्त्वलाई जोड दिने पहलले सबै विद्यार्थीहरूको लागि दिगो परिवर्तन र शैक्षिक परिणामहरू सुधार गर्न खोज्छ। 

ट्रान्सक्रिप्ट: विद्यालय भर्ना अभियान

सभामुख १: हजुर, नमस्ते!!

वक्ता २:नमस्ते!!

वक्ता २:कताबाट होला हजुर?

वक्ता २: लौ, यतै बस्नुस्।

सभामुख १: धन्यवाद!

सभामुख १:हामी चाहिँ अपाङ्गता सम्बन्धी काम गर्ने संस्थाबाट आएका हौं।.

बिधालय भर्ना नभएका जटिल प्रकारका अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुलाई पनि बिधालय भर्ना गराऔँ है भनेर जानकारी गराउँदै हिँडेका हौं।.

वक्ता २: हजुर, हो।

सभामुख १:अनि नानीलाई बिधालय भर्ना गर्नु भएको छैन?

वक्ता २: अहँ।.

धेरै कोसिस गरियो, नानीको अवस्था देखेर कुनै पनि बिधालयले भर्ना लिने मान्दैनन्।

सभामुख १: त्यस्तो भनेर कहाँ हुन्छ र?

संविधानमा अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूले पनि अन्य व्यक्ति सरह शिक्षा पाउने अधिकार सुनिश्चित गरिएको छ।

त्यस्ता जटिल प्रकारका अपाङ्गता भएका बालबालिकालाई अपाङ्गता स्रोत कक्षा वा नजिकको बिधालयमा भर्ना गराउनु पर्छ।अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुलाई समयमै बिधालय भर्ना गराऔँ!

यो उपयोगी भयो कि भएन ?

यो उपयोगी भयो कि भएन ?

साझेदारी गर्नुहोस्


मिल्दा जुल्दा स्रोत सामग्री

श्रवण दृष्टिविहीन अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुका लागि संगीत र चलायमानताः एक व्यवहारिक मार्गदर्शन

यस मार्गदर्शनले हेरचाहकर्ताहरू र शिक्षकहरूलाई संगीत र आन्दोलनको प्रयोग गरी बहिरे-अन्धापन भएका बच्चाहरूको सिकाइ, सञ्चार, र समावेशितालाई समर्थन गर्ने व्यावहारिक उपायहरू प्रस्ताव गर्दछ।

श्रवण दृष्टिविहिन अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरुका लागि चलायमानता तथा सुझबुझजन्य खेलहरुः अभिभावक तथा हेरचाहकर्ताका लागि व्यवहारिक मार्गदर्शन

यो स्रोतले बधिरअन्ध बच्चाहरूमा शारीरिक, संवेदी, र सामाजिक विकासलाई समर्थन गर्न रोलिङ, संवेदी ट्रेहरू, र बल खेल जस्ता खेल र गतिविधिहरू प्रयोग गर्ने बारे चरण-दर-चरण मार्गदर्शन प्रदान गर्दछ।

श्रवणदृष्टिविहीन अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूका लागिउपयुक्त रुपमा अनुकुलित कक्षाकोठा

यो स्रोतले बहिराङ्ग सुन्न नसक्ने र देख्न नसक्ने बालबालिकाका लागि कक्षामा अनुकूलन कसरी गर्ने भन्नेमा मार्गदर्शन प्रदान गर्दछ।