Nepal
घरमा आधारित शिक्षा सम्बन्धी मार्गदर्शन पुस्तिका, २०८१
यस स्रोतले परम्परागत विद्यालय बाहिरका विद्यार्थीहरूलाई सहयोग गर्न घर-आधारित शिक्षालाई प्रभावकारी रूपमा कार्यान्वयन गर्न व्यावहारिक मार्गदर्शन र रणनीतिहरू प्रदान गर्दछ।
दाँत माझ्ने सिप विकासका सम्बन्धी हाते पुस्तिका
यो स्रोत सामग्री अपाङ्गता, कार्यगत सिमितता वा सिकाइमा कठिनाइ भएका बालबालिकालाई दैनिक जीवनयापनका लागि आवश्यक दाँत माझ्ने सिप विकास गर्न सहयोग पुर्याउने उद्देश्यले तयार गरिएको हो। यसले दाँत माझ्ने प्रक्रियालाई सजिलो, चरणबद्ध तरिकाले प्रस्तुत गरी शिक्षक, अभिभावक वा हेरचाहकर्ताको सहयोगमा बालबालिकाले आफैं गर्न सक्ने बनाउने उद्देश्य राखेको छ।
खाना खाने सिप विकासका सम्बन्धी हाते पुस्तिका
यो स्रोत अपाङ्गता भएका बालबालिकालाई आत्मनिर्भर दैनिक जीवनयापनका लागि आवश्यक खाना खाने सिप विकास गर्न सहयोग गर्ने क्रमबद्ध मार्गदर्शिका हो।
कपाल कोर्न सिप विकास सम्बन्धी हाते पुस्तिका
यो स्रोत अपाङ्गता भएका बालबालिकालाई दैनिक आत्म-हेरचाह र आत्मनिर्भरता विकासका लागि कपाल कोर्ने आधारभूत सिप सिकाउन चरणबद्ध रूपमा तयार गरिएको मार्गदर्शिका हो ।
स्पीच थेरापीसम्बन्धी सामान्य जानकारीमूलक सिकाइ सामग्री
यो स्रोतले सेरेब्रल पाल्सी र अन्य बोली-सम्बन्धित अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरूको सञ्चार, निल्ने, र मौखिक मोटर सीपहरूलाई समर्थन गर्न स्पीच थेरापी प्रविधिहरूमा व्यावहारिक, पालना गर्न सजिलो मार्गदर्शन प्रदान गर्दछ।
व्यवहार व्यवस्थापन पुस्तक
यस स्रोत पुस्तिकाले विशेष शिक्षकहरूलाई अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूको समस्याग्रस्त व्यवहारसँग सम्बन्धित ट्रिगरहरू र सुदृढीकरणहरू पहिचान गर्न कार्यात्मक व्यवहार मूल्याङ्कन सहित संरचित विधिहरू प्रदान गर्दछ। साथै, यो पुस्तिकाले शिक्षकहरूलाई रचनात्मक सीपयुक्त व्यवहारमार्फत अवाञ्छित व्यवहारलाई प्रतिस्थापन गर्ने रणनीतिहरू प्रदान गरी, प्रभावकारी सिकाइ र व्यवहारिक वातावरण निर्माण गर्न सघाउँछ।
सहायक प्रबिधी
श्रवणदृष्टि विहीनता भएका व्यक्तिहरूका लागि नेपालमा उपलब्ध सहायक प्रविधिहरू हेर्नुहोस्।
नेपालका स्थानीय समाचारहरु
नेपालका स्थानीय समाचारहरू पढ्नुहोस्।
मोबाइल एपहरु
मोबाइल एप्लिकेशनहरूले तपाईंको अनलाइन अनुभव बढाउन मद्दत गर्दछ। यी सबै नेपालमा उपलब्ध छ ।
सरकार, एनजिओ र आइएनजिओका स्रोतहरू
तपाईलाई थप सहयोग र स्रोतहरु प्रदान गर्न सक्ने यी स्थानीय संस्थाहरुलाई हेर्नुहोस्